时间:2017-11-16 20:49:28 来源: 作者:点击:
2012级临床医学专业444名学生,分布在4个教学点,如下:
2012级1202、1203、1205、1206、1208班,共277名学生对陕中二附院42名教师,1207班57名学生对宝鸡市中西医院44名教师,1204班53名学生对西电集团医院48名教师进行了满意度调查,1201班68名学生对咸阳中心医院39名教师进行了满意度调查,涉及到内科学(一)、外科学(一)、妇产科学、儿科学、急症医学、神经病学、康复医学7门课程。具体见表4。
表4 2015-2016学年上学期教师满意度调查基本资料
教学点 |
班级 |
教师人数 |
课程 |
陕中二附院 |
1202、1203、1205、1206、1208班5个班,共277名 |
42 |
内科学(一) 外科学(一) 妇产科学 儿科学 急症医学 神经病学 康复医学 |
宝鸡市中西医院 |
1207班,共57名 |
44 |
|
西电集团医院 |
1204班,共53名 |
48 |
|
咸阳中心医院 |
1201班,共57名 |
39 |
|
合计 |
444名学生 |
173 |
不同教学点四个评价项目、总体得分情况见表5,图3。
采用F检验分析不同教学点各评价项目得分,结果显示:4个教学点教学态度、教学内容、教学水平、教学效果、总体得分差异有统计学意义(P<0.05)。经LSD进行各评价项目两两比较,结果显示:
教学态度:陕中二附院和咸阳中心医院得分均高于宝鸡市中西医院、西电集团医院。
教学水平:陕中二附院得分高于宝鸡市中西医院和咸阳中心医院。
教学内容、教学效果、总体得分:陕中二附院得分高于其余3家教学点。
表5 不同教学点四个评价项目、总体得分情况
评价项目 |
教学点 |
合计 (n学生=444,n教师=173) |
|||||||||||||||||||
陕中二附院 (n学生=277,n教师=42) |
|
宝鸡市中西医院 (n学生=57,n教师=44) |
|
西电集团医院 (n学生=53,n教师=48) |
|
咸阳中心医院 (n学生=57,n教师=39) |
|
|
|||||||||||||
Min |
Max |
X±S |
|
Min |
Max |
X±S |
|
Min |
Max |
X±S |
|
Min |
Max |
X±S |
|
Min |
Max |
X±S |
|||
教学态度 |
23.5 |
25.0 |
24.3±0.4 |
|
23.1 |
24.9 |
23.9±0.5 |
|
23.0 |
24.9 |
23.9±0.6 |
|
23.0 |
25.0 |
24.1±0.6 |
|
23.0 |
25.0 |
24.0±0.6 |
||
教学内容 |
23.6 |
25.0 |
24.3±0.4 |
|
23.0 |
24.9 |
24.1±0.5 |
|
23.1 |
24.8 |
23.9±0.5 |
|
23.0 |
25.0 |
23.9±0.6 |
|
23.0 |
25.0 |
24.1±0.5 |
||
教学水平 |
23.5 |
25.0 |
24.2±0.4 |
|
23.0 |
25.0 |
24.0±0.6 |
|
23.0 |
25.0 |
24.1±0.5 |
|
23.0 |
25.0 |
23.9±0.6 |
|
23.0 |
25.0 |
24.0±0.6 |
||
教学效果 |
23.5 |
25.0 |
24.3±0.4 |
|
23.1 |
25.0 |
24.0±0.5 |
|
23.0 |
25.0 |
24.0±0.6 |
|
23.0 |
24.9 |
23.9±0.6 |
|
23.0 |
25.0 |
24.0±0.6 |
||
总体得分 |
95.2 |
99.2 |
97.2±0.9 |
|
93.7 |
98.0 |
95.9±1.1 |
|
93.5 |
98.9 |
95.9±1.2 |
|
93.4 |
98.1 |
95.8±1.0 |
|
93.4 |
99.2 |
96.2±1.2 |
||
图 3 不同教学点四个评价项目、总体得分情况
4个教学点,不同教授课程得分情况见表6,图4。
采用F检验分析不同教学点各课程得分,结果显示:
内科学(一)得分有统计学意义(P<0.05)。经LSD法两两比较,陕中二附院得分高于宝鸡市中西医院和咸阳中心医院。
外科学(一)得分有统计学意义(P<0.05)。经LSD法两两比较,陕中二附院得分高于其余3家教学点。
表6 不同教学点各课程得分情况
课程 |
教学点 |
|
合计 (n学生=444) |
|||||||||||
陕中二附院 (n学生=277) |
|
宝鸡市中西医院 (n学生=57) |
|
西电集团医院 (n学生=53) |
|
咸阳中心医院 (n学生=57) |
|
|||||||
N |
X±S |
|
N |
X±S |
|
N |
X±S |
|
N |
X±S |
|
N |
±S |
|
内科学(一) |
8 |
97.2±0.4 |
|
12 |
96.0±0.9 |
|
9 |
96.4±1.5 |
|
11 |
95.6±1.0 |
|
40 |
96.2±1.2 |
外科学(一) |
9 |
97.3±1.1 |
|
14 |
96.1±1.2 |
|
12 |
95.7±1.0 |
|
13 |
96.1±1.0 |
|
48 |
96.2±1.2 |
妇产科学 |
9 |
96.9±0.8 |
|
6 |
95.4±1.5 |
|
8 |
96.2±1.0 |
|
4 |
95.7±1.1 |
|
27 |
96.2±1.2 |
儿科学 |
5 |
97.4±1.4 |
|
4 |
96.1±0.6 |
|
6 |
95.6±1.4 |
|
5 |
96.0±0.6 |
|
20 |
96.3±1.3 |
急症医学 |
1 |
96.3 |
|
2 |
95.4±0.7 |
|
6 |
95.7±1.0 |
|
2 |
95.4±2.8 |
|
11 |
95.7±1.2 |
神经病学 |
5 |
97.2±0.8 |
|
3 |
95.0±1.0 |
|
3 |
95.3±0.7 |
|
3 |
95.6±0.4 |
|
14 |
96.0±1.2 |
康复医学 |
5 |
97.2±0.8 |
|
3 |
96.0±1.7 |
|
4 |
95.6±1.2 |
|
1 |
94.7 |
|
13 |
96.2±1.3 |
合计 |
42 |
97.2±0.9 |
|
44 |
95.9±1.2 |
|
48 |
95.9±1.1 |
|
39 |
95.8±1.0 |
|
173 |
96.2±1.2 |
注:N为评价教师数。
图 4各课程得分情况
1)学校开展的教师满意度调查,学生全部参与评教。但部分课程如急症医学、康复医学等小课程评教较少,需要强化。
2)不同教学点、不同课程的评价项目和总得分基本均为95%以上,满意高。
3)陕中二附院教学态度、教学内容、教学水平、教学效果、总体得分最高。陕中二附院内科学(一)和外科学(一)得分最高。